內聯網數學科
數學教育是很重要的一個學習領域，而且與其他學科有著密不可分的關係。通過鍛鍊邏輯思考和推理的能力，有助學生運用數學知識解決日常生活中的不同情境的問題。面對現今以科技及創意為本的社會，本校致力培養同學建立「五感」，包括數字感、符號感、空間感、度量感及和規律感，盼望利用「五感」激發同學的創造力和想像力。
學科特色
在具體教學計劃中，數學科透過課堂活動與討論，培養學生全情投入學習、積極思考及探究精神，營造愉快的學習氣氛，從而提升學生對數學運算的信心與興趣。同時，透過多元化活動及評估，促進自主學習能力，並強化學生的數學基礎知識。
面對充滿挑戰的二十一世紀，本校數學科組積極推動人工智能及數學建模引入課堂，讓學生在真實情境中應用數據分析、算法思維與模型建構，培養解決複雜問題的能力。科組亦多次進行跨科課堂及跨科午間活動，與其他學科緊密合作，透過STEM教育打破學科隔閡，將課程與生活情境結合，激發學生對新奇事物與知識的好奇心及求知欲，務求讓新一代學生具備充足的知識與技能，將來能夠在社會上站得更穩、站得更高、看得更遠。
本課為中一級數學第七單元「折扣」的第四節，屬於主學習共同體的一部分，旨在透過自學、共學、互學及導學模式，提升學生對標價、售價、折扣及折扣百分率的理解與應用能力。課堂結合多樣化教學方式，有效促進學生掌握折扣相關概念及公式應用。透過分層教學與合作學習，學生積極參與；電子白板的運用進一步增強課堂互動性，激發學習興趣。
中二級數學遊踪活動帶您進入虛擬實境的互動解謎世界！同學只需使用一部手機，即可與隊友穿梭於現實與虛擬的故事場景，攜手尋寶、破解謎題。透過分享線索、集思廣益，團隊合作找出最佳解法，挑戰觀察力與解難能力，爭取最短時間攻克所有難關。活動結束後，參與者將齊聚一堂，回顧冒險旅程，慶祝每一個輝煌成就！
在中三級數學課堂中，同學於設計與科技（DT）室親手製作浮空投影器，深入探索其運作原理。透過活動，同學推導浮空投影器各個面的大小與傾角之間的關係，並為手提電話設計特定高度的浮空投影器。此實踐活動不僅提升同學對數學與科技的理解，更激發創意與動手能力。
馬中嘉年華活動內容豐富多彩，涵蓋充滿中華文化特色的投壺及智力解扣等益智有趣的遊戲。各攤位深受學生喜愛，現場氣氛熱烈，反響極佳！
英文數學科聯同家政科舉辦的午間活動，讓同學透過探索食譜中的單位轉換，深入了解數學應用，並認識糧食安全的重要性。活動寓教於樂，激發同學對跨學科學習的興趣。
本校於「2024-2025香港學界數學及奧數精英賽」中榮獲團體銀獎，表現卓越！13位同學分別摘得各項殊榮，，成績斐然。同學們在比賽中的優異表現，源於對數學的熱情以及老師們的悉心指導與鼓勵。期望同學們來年再接再厲，再創輝煌！
本校數學科與資訊及通訊科技科（ICT）進行跨科協作，為高中學生設計了以「規劃安全行車路徑」為主題的 STEAM 模擬任務。
活動中，學生需要綜合應用坐標幾何知識，包括直線方程、二次方程、圓方程及軌跡概念。學生首先利用動態幾何軟件 Desmos 計算軌跡方程並擬訂「危險區域」，為其他班別設計障礙地圖。隨後，學生透過擴增實境工具 GeoGebra 3D AR，將危險區域即時投射至實體場景中，並配合編程控制模型車進行實境測試與即時避障，順利完成救援任務。
在學校參與的校本支援分享中，教師團隊詳細介紹了此課堂活動的實施經驗與成果。本次活動成功將抽象的數學幾何理論連結至現實應用，不僅增強了學生的數學運算能力與學習興趣，更有效培養了他們的數碼科技應用、團隊協作及解決問題等核心素養。
